domingo, 25 de março de 2012

relatório da atividade 2.6 da Prof. Vera

Relatório da atividade 2.6

             Relatório da atividade realizada na escola "CEIM Oficina de Sonhos", aos vinte e sete dias do mês de março de 2012, pelas alunas do curso Eproinfo VERA LUCIA OLIVEIRA NEVES E JUCELIA SERGIO. No  primeiro momento reunimos a turma para uma conversa informal sobre o tema abordado, A PASCOA, após realizamos uma dramatização da história A coelhinha triste, onde contamos com a participação das crianças e de dois coelhos de verdade, foi um verdadeiro show, as crianças participaram e fizeram ilustrações fantásticas sobre a história apresentada. este  relatório da professora vera lúcia oliveira neves.




confira os melhores momentos














































ATIVIDADE 2.6 - PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO

Atividade 2.6 Eproinfo Cursistas: Vera Lúcia Oliveira Neves e Jucelia Sergio Planejando uma atividade com hipertexto Tema: historia infantil “a coelhinha triste” Objetivos: desenvolver a imaginação Ampliar a coordenação motora Conteúdo: historia pesquisada na internet Avaliação: será feita através do desenvolvimento e participação dos alunos.pesquisada na internet Estratégia: dramatizar Recursos: internet, lápis, borracha, história impressa, maquina fotográfica. Desenvolvimento da atividade Rodinha para falar da historia pesquisada Historia dramatizada pelos alunos Fazer a interpretação oral Ilustração Expor na sala as ilustrações da história dramatizada

sábado, 24 de março de 2012

conceituando hipertexto

atividade 2.5 conceituando Hipertexto navegar em hipertexto nos permite compreender na pratica, as teorias mais complexas. os recursos hipertextuais são de grande valia para tornar as paginas mais interativas e atraentes. os hiperlinks podem ser verificados até mesmo em livros e enciclopédias que utilizam tal recursos como forma de enriquecer seus textos numa proposta de leitura multilinear. contudo, acredito que ao navegar em hipertexto é preciso muito cuidado e bastante concentração para não sair do foco principal a que se propõe já que o hipertexto e a hipermídia prendem o individuo pelo dinamismo que oferecem.

domingo, 18 de março de 2012